Deze onderwijseenheid is zowel de laatste als de eerste onderwijseenheid van de propedeuse. Je bent begonnen aan deze studie om er een succes van te maken en een erfgoedprofessional worden. Om je zo breed mogelijk te ontwikkelen ga je in deze onderwijseenheid met reflectie aan de slag. Niet het schrijven van reflectieverslagen staat centraal, maar het reflecteren zelf. Je doet dat via het delen van ervaringen, via het formuleren van voornemens en door het bijspijkeren van studievaardigheden. In deze onderwijseenheid draait het alleen maar om jou en jouw leerproces en ontwikkeling als erfgoedprofessional.
Je hebt een studieloopbaanbegeleider (SLB’er) die jou op allerlei wijzen zal ondersteunen om van deze studie een succes te maken. Als je extra ondersteuning nodig hebt bij bijvoorbeeld studievaardigheden, taalondersteuning, plannen en dergelijke word je er in deze onderwijseenheid voor uitgenodigd.